各党支部、各专业及相关部门:
根据《中共绍兴职业技术学院范蠡商学院总支委员会关于进一步扩大“课程思政”改革试点的通知》(绍职商学院党〔2018〕16 号,附后)工作要求,结合本学期该项工作落实情况,现就做好下一阶段工作提出如下安排:
一、下阶段工作任务
1.建立“课程思政”案例库
每个专业建立系列化的“课程思政”案例库,每个案例库至少包括10个案例(见10月10日党总支通知(以下同)附件3),其中原创性案例不少于50%。学院每年进行一次“课程思政”案例库评选活动。所有案例应结合社会热点问题、专业领域内重点关注问题,或实践中代表性问题,充满思政元素,具有德育功能,突出商圣文化和爱国主义、社会主义、集体主义教育,起到引领示范作用。学院每年进行一次“课程思政”案例库评选活动。“课程思政”案例库评选将以增量、原创为主要评价标准,其成果纳入专业评估指标体系。
2.撰写“课程思政”教学随笔和教学体会
我院微信公众号已开通“课程思政”教学随笔版块。教师可将“课程思政”的应用案例、手段、方法与所思所悟记录在教学随笔版块中,并最终将本学期“课程思政”改革的学习与实践体会整理成文(参考模板见之前通知附件4)。
3. 建立完善“课程思政”育人评价体系
结合学校人才培养方案修订,将“课程思政”理念充分融入到学校2019版专业人才培养方案修订中,建立“课程思政”教学效果评价体系。认真执行学院领导干部、督导组听课制度,并在《听课记录》、《听课评议》中充分体现“课程思政”的内容。逐步探索在“学评教”体系中体现育人评价元素,使德育元素成为“学评教”中的重要内容之一。
二、相关工作要求
1.12月21日前,各专业建立“课程思政”案例库,教师“课程思政”教学体会以专业为单位发陈博丽老师邮箱。
2.鼓励全体教师在范蠡商学院微信公众号(服务平台)中撰写“教学随笔”,无数量要求。
3.各专业在制定2019级专业人才培养方案时应充分体现“课程思政”思想,并于2018年12月底上交专业人才培养方案(初稿)至教学科何颖老师处。
4.其他未尽事宜,另行通知。
范蠡商学院党总支
2018年12月3日