11月24日下午，范蠡商学院举办第九十一期商圣论坛，特邀常州机电职业技术学院“全人格”教学改革团队主任万文龙做“中德合作‘胡格’教学模式下专业教学实践”专题讲座。

万文龙教授为常州机电职业技术学院中德合作“全人格”教学改革团队主任，国家教学成果二等奖“基于全人格育人理念的高职制造类专业课程教学模式改革与实践” 参与者，先后主编《机械加工技术实训》《钳工实训》《机械制造技术基础》等5本公开出版教材，主持高教出版社《机械加工实训》在线开放课程（群）资源建设。

胡格教学模式是由德国职业教育专家托马斯·胡格教授及其团队创立的职业教育模式，是以学生专业能力为载体，全面提升学生综合素质的教学改革。万文龙从传统教学中存在的问题、胡格教学模式与常州机电职业技术学院教改实施等三方面向与会教师分享了胡格教学模式下教育教学改革的实践经验。他认为，要深化行动导向教学，对学生跨学科的专业能力、社会能力、方法能力的培养尤为重要，必须从根本上转变职业教育教学理念，以学生为中心，结合本土实际开展胡格模式教学改革；万文龙说，要处理好专业能力与非专业能力的关系，重视培养学生独立思考、合作意识、遵守纪律、习惯养成、责任意识等非专业能力，“胡格教学模式的最大特点是将非专业能力课程化处理，在教学设计中明确每一个教学步骤培养学生怎样的非专业能力以及如何培养”。

交流中，万文龙还介绍了常州机电职业技术学院机制与自动化专业在素质能力集构建、递进式项目开发、双融合教学设计、行动导向课程实施和立体化学习评价等方面的具体做法，并同参会教师进行了深入互动。

启动胡格模式改革试点是范蠡商学院开展品质课堂建设的重要手段。下阶段范蠡商学院将继续邀请有关专家开展深入的实践指导，以进一步创新课堂教学、推动课堂革命。

（文：朱宏斌 图：李庚）